在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。 A、艺术品完成阶段B、艺术创造阶段艺术意象的生成C、接受阶段的欣赏过程D、接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

在艺术的“创造→艺术品→接受”的流程中,贯穿始终并处于核心地位的是()。

A、艺术品完成阶段

B、艺术创造阶段艺术意象的生成

C、接受阶段的欣赏过程

D、接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

相关考题：

艺术存在的动态流程是() A.从艺术作品到艺术接受B.从艺术创造到艺术作品C.从艺术创造到艺术作品再到艺术接受D.从艺术创造到艺术接受

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艺术的存在方式是() A.艺术创造→艺术接受→艺术品B.艺术品→艺术接受→艺术创造C.艺术接受→艺术品→艺术创造D.艺术创造→艺术品→艺术接受

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艺术品的()过程,是一个创造性的意义生成过程。 A、创造B、接受C、表现D、呈现

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护士长的管理艺术中，处于核心地位的是A．指挥艺术B．交谈艺术C．决策艺术D．激励艺术E．创造艺术

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艺术存在的三个环节是()。 A、艺术创造B、艺术品C、艺术接受D、艺术生产E、艺术成果

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艺术品是创作主体与接受主体之间的（）A障碍B迷雾C桥梁D流程

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怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中？

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艺术存在于由三个环节组成的动态流程之中，这其中哪一个环节是首要的一环（）A艺术创造过程B艺术品中C艺术接受过程D艺术传播过程

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艺术品的核心任务是（）A创造意象世界B创造形象世界C创造抽象世界D创造意境世界

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