韩愈的《劝学》以设喻与说理结合的方式阐述了学习的意义、作用、方法和态度。() 此题为判断题(对,错)。
韩愈的《劝学》以设喻与说理结合的方式阐述了学习的意义、作用、方法和态度。()
此题为判断题(对,错)。
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9、英语学习核心素养中的语言能力的定义是?A.在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力B.在社会情境中,以听、说、读、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力C.在社会情境中,以听、说、读、写等方式理解和表达意义的能力D.在社会情境中,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力
各种学习活动内在的方式方法对学生的态度和性格的形成作用有限。()