人种志将课堂作为获得教学研究的()的“田野”A.第一手资料B.第二手资料C.第三手资料D.间接性资料

人种志将课堂作为获得教学研究的()的“田野”

A.第一手资料

B.第二手资料

C.第三手资料

D.间接性资料

相关考题：

报刊资料属于()。 A.原始资料B.初级信息C.第二手资料D.第一手资料

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统计数据的直接来源是( )。A．第二手资料B．年鉴资料C．第一手资料D．报刊资料

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市场调查人员开始调查时()。A、总是先搜集第二手资料，再决定是否需要搜集第一手资料B、总是先搜集第一手资料，再决定是否需要搜集第二手资料C、有时是先搜集第二手资料，有时先搜集第一手资料D、只是搜集第一手资料

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在校期间进行职业生涯规划时对于外部环境的分析,大多依靠()。 A、间接的第二手资料B、第三手资料C、直接的第二手资料D、第一手资料

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文献法收集的资料是A、第一手资料B、第二手资料C、第一手资料和第二手资料都有D、原始资料E、从发表的文章中收集的资料

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文献法收集的资料是A.第一手资料和第二手资料都有B.从发表的文章中收集的资料C.第二手资料D.原始资料E.第一手资料

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文献法收集的资料是A.第一手资料B.第二手资料C.第一手和第二手资料都有D.原始资料E.从发表的文章中收集资料

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实地调查取得的是_________。A．现成资料B．文献资料C．第一手资料D．第二手资料

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文案调查取得的是_________。A．实时资料B．原始资料C．第一手资料D．第二手资料

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