天津大学的文化品格,除实事求是的校训外,还包括以下() A、兴学强国的使命B、严谨治学的校风C、爱国奉献的传统D、矢志创新的追求

天津大学的文化品格,除实事求是的校训外,还包括以下()

A、兴学强国的使命

B、严谨治学的校风

C、爱国奉献的传统

D、矢志创新的追求

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广义的质量除产品质量外,还包括()。
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广义的并购,除兼并与收购外,还包括其他各种()形式,
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以下内容属于天津大学精神文化的有() A、北洋纪念亭B、北洋广场C、天津大学校训D、天津大学郑东图书馆
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天津大学的校训是() A、求是B、实事求是敢为人先C、实事求是D、实事求是日新月异
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天津大学校训的倡立者是() A、盛宣怀B、赵天麟C、茅以升D、张含英
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以下内容属于天津大学制度文化的是( )。 A、《天津大学章程》B、《高等教育法》C、实事求是的校训D、北洋广场
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以下属于天津大学物质文化的有( )。 A、北洋纪念亭B、北洋广场C、天津大学校训D、天津大学郑东图书馆
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13、5、广义贫困包括精神的缺乏所产生的贫困。除经济方面的贫困外，还包括社会、环境、精神文化等方面。
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“自强不息，厚德载物”“实事求是”……学校训引导莘莘学子成长成才2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是（）。 ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A．①②B．①④C．②③D．③④
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