男，15岁，中学生，约半月前感冒发烧3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧，脉搏55次/min，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRs波脱漏现象，临床考虑急性病毒性心肌炎收入监护病房治疗。该同学担心功课，再三要求出院。该学生的心律失常应为A．第一度房室传导阻滞B．第二度Ⅰ型房室传导阻滞C．第二度Ⅱ型房室传导阻滞D．第三度房室传导阻滞E．交界性逸搏心律
男，15岁，中学生，约半月前感冒发烧3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷、乏力加剧，脉搏55次/min，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRs波脱漏现象，临床考虑急性病毒性心肌炎收入监护病房治疗。该同学担心功课，再三要求出院。
该学生的心律失常应为
A．第一度房室传导阻滞
B．第二度Ⅰ型房室传导阻滞
C．第二度Ⅱ型房室传导阻滞
D．第三度房室传导阻滞
E．交界性逸搏心律
相关考题：
患者女，15岁，中学生。约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。对该患者首要采取的护理措施是A、绝对卧床休息B、消除紧张情绪C、准备临时心脏起搏仪器D、给予易消化食物E、进行健康教育患者的首先护理问题是A、活动无耐力B、缺乏相关知识C、焦虑D、潜在并发症：心力衰竭E、潜在并发症：心脏停搏根据心电图提示该学生的心律失常为A、一度房室传导阻滞B、二度Ⅰ型房室传导阻滞C、二度Ⅱ型房室传导阻滞D、三度房室传导阻滞E、交界性逸搏心律
患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。住院第3天，患者突然发生晕厥，四肢抽搐，心音消失，几秒后发作停止，逐步恢复神志，此时应考虑发生了A.癫痫发作B.低血糖反应C.阿-斯综合征D.直立性低血压E.梅尼埃综合征
患者女，15岁，中学生。约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。根据心电图提示该学生的心律失常为A.一度房室传导阻滞B.二度Ⅰ型房室传导阻滞C.二度Ⅱ型房室传导阻滞D.三度房室传导阻滞E.交界性逸搏心律
患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。根据心电图提示该学生的心律失常为A.一度房室传导阻滞B.二度Ⅰ型房室传导阻滞C.二度Ⅱ型房室传导阻滞D.三度房室传导阻滞E.交界性逸搏心律
患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。患者的首要护理诊断是A.活动无耐力B.缺乏相关知识C.焦虑D.潜在并发症：心力衰竭E.潜在并发症：心脏停搏
患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。下列哪种情况可能诱发上述问题．应指导患者注意防止A.高钠饮食B.适当床上活动C.用力大便D.防止便秘E.保持情绪平稳
患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。对该患者首要采取的护理措施是A.绝对卧床休息B.消除紧张情绪C.准备临时心脏起搏仪器D.给予易消化食物E.进行健康教育
患者女，15岁，中学生。约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。患者的首先护理问题是A.活动无耐力B.缺乏相关知识C.焦虑D.潜在并发症：心力衰竭E.潜在并发症：心脏停搏
患者女，15岁，中学生。约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病毒性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。对该患者首要采取的护理措施是A.绝对卧床休息B.消除紧张情绪C.准备临时心脏起搏仪器D.给予易消化食物E.进行健康教育