应大力提倡会计人员进行（），在实践中不断地加强职业道德修养，养成良好的道德行为，从而实现道德境界的升华。A．岗前职业道德教育B．学校会计学历教育C．自我教育D．会计继续教育

应大力提倡会计人员进行（），在实践中不断地加强职业道德修养，养成良好的道德行为，从而实现道德境界的升华。

A．岗前职业道德教育

B．学校会计学历教育

C．自我教育

D．会计继续教育

相关考题：

著名教育学家叶圣陶所说“教育的目的就是为了（）”，也就是实现由接受教育到自我教育的过程。 A．养成良好的道德行为 B．加强职业道德修养 C．实现道德境界的升华 D．不教育

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应大力提倡会计人员进行( )，在实践中不断地加强职业道德修养，养成良好的道德行为，从而实现道德境界的升华。A．岗前职业道德教育B．学校会计学历教育C．自我教育D．会计继续教育

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会计职业道德修养的环节，包括( )。A．形成正确的会计职业道德认知B．培养高尚的会计职业道德情感C．树立坚定的会计职业道德信念D．养成良好的会计职业道德行为

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会计人员职业道德修养成功的关键是会计人员能否自觉进行两种会计道德观念的斗争。（）

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会计职业道德修养的环节，包括（）。A．形成正确的会计职业道德认知B．培养高尚的会计职业道德情感C．树立坚定的会计职业道德信念D．养成良好的会计职业道德行为

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会计职业道德修养的环节有( )。A．形成正确的会计职业道德认知B．培养高尚的会计职业道德情操C．树立坚定的会计职业道德信念D．养成良好的会计职业道德行为

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会计职业道德修养的意义包括( )。A.加强会计职业道德修养，是建设社会主义精神文明的需要B.加强会计职业道德修养，使提高会计人员道德水平的需要C.加强会计职业道德修养，是会计人员做好本职工作的需要D.加强会计职业道德修养，是提高会计工作质量并维护国家和集体根本利益的需要

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著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了( )也就是实现由接受教育到自我教育的过程。A.养成良好的道德行为B.加强职业道德修养C.实现道德境界的升华D.不教育

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下列表述会计职业道德修养的环节正确的是（）。A、形成正确的会计职业道德认知B、培养高尚的会计职业道德情感C、树立坚定的会计职业道德信念D、养成良好的会计职业道德行为

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