下列不是现代教育技术学研究中存在的问题的是()。 A、理论研究重视不够，应用性研究水平急待提高B、研究课题的理论背景弱，选题时理论指导性差C、单一项课题多，综合性课题少D、研究问题太复杂，与现实距离太远

下列不是现代教育技术学研究中存在的问题的是()。

A、理论研究重视不够，应用性研究水平急待提高

B、研究课题的理论背景弱，选题时理论指导性差

C、单一项课题多，综合性课题少

D、研究问题太复杂，与现实距离太远

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下列叙述中不是药剂学任务的是() A、合成新的药品B、研究药剂学的基本理论C、研究开发新辅料D、民研究、开发新药新剂型E、研究、开发生物技术药物制剂
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以下不是现代教育技术研究模式的发展变化阶段的是()。 A、描述与观察研究B、ATI研究C、价值研究D、实用研究
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下列那一项是现代教育技术学研究的最重要形式之一,它是从自然科学中转借、移植而来的方法()。 A、实验研究B、任务分析C、调查研究D、观察研究
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研究热点集中在学习过程和学习资源是现代教育技术学研究的新特点。() 此题为判断题(对，错)。
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单一项课题少,综合性课题多是现代教育技术学研究存在的重要问题。() 此题为判断题(对，错)。
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关于“现代教育技术与语文课程的整合”理解正确的是()。 A要使现代教育技术与语文教案融为一体，而不是简单的相加或相叠B现代教育技术要广泛进入语文学科，而不仅是单独开设的“计算机课”才涉足现代教育技术C语文学科要广泛采用现代教育技术，而且这种现代教育技术不是强加的、附带的、可有可无的D现代教育技术是提高语文教案质量不可或缺的有机要素
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现代教育技术学研究的重要内容是（ ）。A.模象直观 B.实物直观C.形象直观 D.感性直观
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现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，有两大源流，一是美国的行政学，二是（）A法国的行政学B德国的行政学C英国的管理学D日本的管理学
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现代教育技术学研究的重要内容是（）A模象直观B实物直观C形象直观D感性直观
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