中班幼儿()识记和追忆能力开始逐步发展起来。 A.图形B.有意C.无意D.数字

中班幼儿()识记和追忆能力开始逐步发展起来。

A.图形

B.有意

C.无意

D.数字

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中班幼儿的是非观念逐步清晰。()
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中班幼儿()识记和追忆能力开始逐步发展起来。A.图形B.无意C.有意D.数字
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中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。() 此题为判断题(对，错)。
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下面不属于幼儿记忆特点的表述是（　　）。A.有意识记较弱，无意识记占主导地位B.再认和再现能力随年龄增长而提高C.机械识记和意义识记并用D.有意识记占优势、无意识记逐渐发展
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中班幼儿绘画中，逐步建立起一个以（）为基础的统一的空间框架概念。
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幼儿期无意识记占主要地位，有意识记开始出现。
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（）幼儿的游戏开始注重创造性和思维能力，教师主要通过语言简单讲解游戏规则，培养幼儿独立开展游戏、独立思考的能力。A．托班B．小班C．中班D．大班
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人的能力从幼儿期开始逐步发展。
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在幼儿能力发展中，最早表现并逐步发展起来的是A．模仿能力B．认识能力C．思维能力D．操作能力
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