是指总体要达到的方向。A.目标B.指向C.目的D.面向E.手法

是指总体要达到的方向。

A.目标

B.指向

C.目的

D.面向

E.手法


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方向指示标准手势()A.上身略向前倾,手臂微曲,小臂与地面平行,五指自然并拢,掌心稍稍向上,与地面成15%,目光面向客户方向,从肘关节为支点,指向目标方向。B.上身略向前倾,手臂微曲,小臂与地面平行,五指自然并拢,掌心稍稍向下,与地面成45%,目光面向客户方向,从肘关节为支点,指向目标方向。C.上身略向前倾,手臂微曲,小臂与地面平行,五指自然并拢,掌心稍稍向上,与地面成45%,目光面向客户方向,从肘关节为支点,指向目标方向。

规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教育目标E.教学目标

以下手势的表述中,正确的是( )。A.方向指示 为客户指示方向时,上身略向前倾,手臂伸直,五指自然并拢,掌心稍稍向上,目光面向客户方向以肘关节为支点,指向目标方向。B.阅读指示 为客户进行阅读指示时,五指并拢,指向阅读内容,面带微笑,同客户有目光交流,并有语言配合。C.示意入座 示意客户入座时,四指并拢,拇指微微张开,掌心微微向上,指向座椅,面带微笑,目光注视客户,并配有热情亲切的语言请客户入座。D.邀请示意 为准确邀请某位客户,可面向客户,手心向上,不断弯曲四指,邀请客户。E.选定客户 为准确指定某一客户,可单指指向某客户,面带笑容,目光注视客户。

高等教育活动的总方向是( )。A.专业培养目标B.高等教育目的C.课程目标D.教学计划

项目的具体目标是指项目建设要达到的直接效果,具体目标主要有( )。A.效益目标B.规模目标C.功能目标D.环保目标E.市场目标

下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是( )。A.目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的B.目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述,是社会工作者和服务对象共同努力达到的C.目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的D.目标是由一个个目的实现而最终达到的状态

下列关于服务计划的目的的表述,错误的是( )。A.目的是指服务总体上要达到的结果B.目的通常是可以测量的C.目的是工作的大方向D.目的是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标

下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是()。A:目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的B:目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述,是社会工作者和服务对象共同努力达到的C:目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的D:目标是由一个个目的实现而最终达到的状态

下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是( )。A.目标是指服务总体要达到的结果,是工作的大方向,是可以测量的B.目标是对服务对象要达到的境界的整体描述C.目标是现实可行的,是一个个具体的工作指标,并且是可以测量的D.目标是由实现一个个目的而最终达到的状态