数学形象思维和数学逻辑思维往往是能分开的。()

数学形象思维和数学逻辑思维往往是能分开的。()


相关考题:

下面表述中不正确的是:() A、数学思维主要具有概括性、整体性、相似性和问题性等特点B、数学思维方式按照智力品质可以分成逻辑思维、形象思维和直觉思维C、在具体的数学思维过程中,数学形象思维和数学逻辑思维往往是截然分开的D、一般来说,数学思维能力具有一定的独立性,它不受情感、动机、情绪等非智力因素的影响

数学思维能力的类型包括() A.逻辑思维能力B.形象思维能力C.定势思维能力C.直觉思维能力

()反映了数学逻辑思维的确定性。 A、数学概念B、数学判断C、数学推理D、数学方法

一般数学思维、类比思维、定量思维等都属于什么类型什么思维() A、封闭性思维B、集中思维C、形象思维D、逻辑思维

学生在完成数学题时进行“一题多解”,这是在训练学生的( )(常考)A.形象思维B.发散思维C.逻辑思维D.辐合思维

数学的创造、学习、研究都是思维的过程。学习数学,是最好的思维训练,已经成为多数人的共识。数学不仅能锻炼人的逻辑思维能力,而且能锻炼人的形象思维能力,更能激发人的灵感。

一般理论思维、数学思维、类比思维、结合思维都属于()思维。A.逻辑思维B.集中思维C.形象思维D.封闭性思维

4、一般理论思维、数学思维、类比思维、结合思维都属于()思维。A.封闭性思维B.形象思维C.集中思维D.逻辑思维

一般理论思维、数学思维、类比思维、结合思维都属于()思维。A.封闭性思维B.形象思维C.集中思维D.逻辑思维