“医不慈仁,患者猜鄙。二理交驰,于病何益?由是言之,医者不可不慈仁,不慈仁则招非”是( )的名言。 A.寇宗庾B.张仲景C.李时珍D.华佗E.扁鹊

“医不慈仁,患者猜鄙。二理交驰,于病何益?由是言之,医者不可不慈仁,不慈仁则招非”是( )的名言。

A.寇宗庾

B.张仲景

C.李时珍

D.华佗

E.扁鹊


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中国古代行政伦理思想非常丰富。下列各项属于中国古代行政伦理内涵的是( )。 A.仁、义、勇、让、孝 B.忠、信、廉、智、仁 C.孝、慈、悌、敬、礼 D.齐、圣、宽、明、义

中国古代行政伦理思想非常丰富。下列对中国古代行政伦理内涵的概括,最为全面的是()A.仁、义、勇、让、孝B.忠、信、廉、智、仁C.孝、慈、悌、敬、礼D.齐、圣、宽、明、义

道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上不同的是()。A.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之C.君子求诸已,小人求诸人D.有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者

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