()是由课程设计和实施主体自己进行的评价，多是通过自觉的反思、检查或者常规的课程与教学检查进行的。A、他评价B、决策性评价C、研究性评价D、自评价

()是由课程设计和实施主体自己进行的评价，多是通过自觉的反思、检查或者常规的课程与教学检查进行的。

A、他评价

B、决策性评价

C、研究性评价

D、自评价

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既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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__________既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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______既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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_____既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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课程资源是()等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。 A.评价B.课程设计、实施、评价C.实施D.课程设计
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( )是课程管理的中心环节。 A、课程设计B、课程实施C、课程内容D、课程评价
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（ ）既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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( )又称自我评价，指由课程设计者或使用者自己实施的评价。 A.内部评价 B.相对性评价C.绝对性评价 D.个体内差异评价
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1（ ）既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。
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