学前儿童科学教育,是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童科学教育,是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
学前儿童科学教育活动的特点主要有() A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
19、（）是指学前儿童在教师指导下通过自己动手操作仪器和材料，以发现客观事物的变化规律及其因果联系的科学活动。A．实验操作类科学教育活动B．观察类科学教育活动C．技术制作类科学教育活动D．正规性科学教育活动
5、学前儿童科学教育的过程是（）。A．教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程B．教师指导的过程，而不是儿童探索的过程C．教师指导下儿童自主的科学探索过程D．儿童自发的科学探索过程