事先创设一种情境,以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为,从而来测试幼儿发展水平的一种方式是情境观察。() 此题为判断题(对,错)。

事先创设一种情境,以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为,从而来测试幼儿发展水平的一种方式是情境观察。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。 A、用实物创设情境B、以语言创设谈话情境C、以游戏的形式进行创设D、用直观教具创设情境E、用动作创设情境

创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。 A、用实物创设情境和用语言创设情境B、用游戏创设情境和用语言创设情境C、用实物创设情境和用游戏创设情境D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

创设幼儿园文学作品学习活动情境的方式有()。A、言语创设B、用提问创设C、用动作创设D、用图画创设E、用音乐创设

在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。 A.幼儿倾听能力发展B.幼儿谈话C.教师组织D.幼儿智力发展

教师为幼儿创设课堂环境应是一种能够激发孩子产生()、()、()的问题情境。

创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。A用实物创设情境和用语言创设情境B用游戏创设情境和用语言创设情境C用实物创设情境和用游戏创设情境D用图画创设情境和用诗歌创设情境

创设问题情境是培养幼儿想象力的重要方式。

()是教师在幼儿游戏的过程中观察不到的。A.幼儿的想法B.情境背景C.幼儿的语言D.幼儿的行为

26、创设问题情境是训练幼儿的发散性思维是培养幼儿想象力的重要的方式。