把教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、课程知识、教学法－内容知识、学生及其特点知识、教育情境知识和教育宗旨、目的、价值等七个方面的学者是_________。() A、哈里斯B、舒尔曼C、考尔德海德D、布迪厄
把教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、课程知识、教学法－内容知识、学生及其特点知识、教育情境知识和教育宗旨、目的、价值等七个方面的学者是_________。()
A、哈里斯
B、舒尔曼
C、考尔德海德
D、布迪厄
相关考题：
格罗斯曼关于教师专业的看法是()。 A.本体性知识；实践性知识；条件性知识B.内容知识；教学法的知识；实践的知识C.学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识D.广泛的普通教育；索要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验
2、信息时代教师应当具备的知识可以用“TPACK模型”来概括，该模型中包含了教师应当具备的七种知识，其中“TPACK”知识是什么知识？A．技术内容知识B．教学法内容知识C．技术教学法知识D．技术教学法内容知识
2、以下属于教师特有的知识领域是（）A．与内容相关的教学法知识B．课程知识C．内容知识D．关于学生及其特点的知识