在受到挫折的时候给自己找一个对自己有利的合理性解释。自己不知道原因但是仍会找一个符合道德标准的能说服自己的解释。 以下属于合理性解释的是（ ）。 A．某学生某次考试语文老师给他作文打低分，见人就说语文老师认真负责，对学生严格要求 B．奶奶的饭菜不好吃，小明为了让奶奶高兴，就说饭菜好吃 C．被领导批评。很生气回家后尽量想以前老板的好 D．某工人压力巨大。利用空闲时间去健身房锻炼，说是为了休息

在受到挫折的时候给自己找一个对自己有利的合理性解释。自己不知道原因但是仍会找一个符合道德标准的能说服自己的解释。 以下属于合理性解释的是（ ）。 A．某学生某次考试语文老师给他作文打低分，见人就说语文老师认真负责，对学生严格要求 B．奶奶的饭菜不好吃，小明为了让奶奶高兴，就说饭菜好吃 C．被领导批评。很生气回家后尽量想以前老板的好 D．某工人压力巨大。利用空闲时间去健身房锻炼，说是为了休息

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文饰心理是指一个人为了掩饰自己不符合社会价值标准、明显不合理的行为或不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来()A、解释评价内容B、辩论C、推翻评价结论D、为自己辩护
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在受到挫折的时候给自己找一个对自己有利的合理性解释，自己不知道原因但是仍会 找一个符合道德标准的能说服自己的解释。以下属于合理性解释的是（）。A.某学生某次考试语文老师给他作文打低分，见人就说语文老师认真负责，对学生严格要求B.奶奶的饭菜不好吃，小明为了让奶奶高兴,就说饭菜好吃C.被领导批评，很生气回家后尽量想以前老板的好D.某工人压力巨大,利用空闲时间去健身房锻炼，说是为了休息
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在受到挫折的时候给自己找一个对自己有利的合理性解释，自己不知道原因但是仍会找一个符合道德标准的能说服自己的解释。下列属于合理性解释的是：( )A.某学生某次考试语文老师给他作文打低分，见人就说语文老师认真负责，对学生严格要求B.奶奶的饭菜不好吃，小明为了让奶奶高兴，就说饭菜好吃C.被领导批评，很生气回家后尽量想以前老板的好D.某工人压力巨大，利用空闲时间去健身房锻炼，说是为了休息
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