()就是利用儿童发育过程中神经系统的可塑性,通过听觉、视觉、基础感觉、平衡、空间知觉等方面的训练刺激大脑的功能,从而刺激脑神经做出适应的反应。 A、应用行为分析训练B、结构化教育C、立体化教育D、模仿行为训练E、感觉统合训练
对空间距离知觉不准确,左右分辨不清,外出易迷失方向,属于()。 A.听觉统合失调B.视觉统合失调C.触觉统合失调D.本体统合失调
婴幼儿最主要的感知觉是视觉、听觉、触觉等，其中发展最早的是【 】A．触觉B．听觉C．视觉D．味觉
感觉统合训练针对的主要是人类重要的感觉系统,包括以下几个方面()。 A.触觉训练B.前庭平衡训练C.运动感觉训练D.精细动作训练
婴儿()的发展表现在其视觉与触觉的整合和视觉与听觉的整合中。A.知觉整合能力B.智力C.知觉D.感觉统合能力
哪几种感觉会影响平衡功能() A.视觉B.听觉C.触觉D.本体感觉E.前庭觉
下列哪些属于新生儿感知觉训练( )。A.手的灵活性的训练B.视觉C.听觉D.触觉
婴儿在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身体会感受到一次地心引起的变化，这种游戏可以促进（）得到改善。A.听觉统合失调B.视觉统合失调C.触觉统合失调D.前庭功能失调
要提高婴幼儿大脑感觉统合功能，可以通过（）来达到。A、视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练B、精细动作训练C、多种感官逐一相加的训练D、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
哪几种感觉会影响平衡功能（）。A、视觉B、听觉C、触觉D、本体感觉E、前庭觉
（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D、多种感官逐一相加的训练。
感觉统合的综合功能是将各种局部的、分散的（）综合，形成整体。A、视觉B、感觉C、听觉D、触觉
拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。A、听觉和视觉B、听觉和触觉C、触觉和视觉D、听觉和动觉
通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。A、平衡能力B、学习能力C、辨别能力D、感觉统合功能
提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B、视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C、视觉、感觉、触觉和嗅觉D、视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
认识形状主要是训练宝宝的（）的统合。A、视觉和听觉B、视觉和触觉C、视觉和感觉D、听觉和感觉
“圆筒吊缆”的运动可促进婴幼儿（）以及固有前庭感觉输入统合。A、身体平衡B、身体协调C、触觉敏感D、听觉灵敏
帮助婴幼儿抑制或调节（）是感觉统合练习的培养目标之一。A、视觉信息B、感觉信息C、触觉信息D、听觉信息
单选题帮助婴幼儿抑制或调节（）是感觉统合练习的培养目标之一。A视觉信息B感觉信息C触觉信息D听觉信息
单选题提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C视觉、感觉、触觉和嗅觉D视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
单选题认识形状主要是训练宝宝的（）的统合。A视觉和听觉B视觉和触觉C视觉和感觉D听觉和感觉
多选题哪几种感觉会影响平衡功能（）。A视觉B听觉C触觉D本体感觉E前庭觉
单选题“圆筒吊缆”的运动可促进婴幼儿（）以及固有前庭感觉输入统合。A身体平衡B身体协调C触觉敏感D听觉灵敏
单选题要提高婴幼儿大脑感觉统合功能，可以通过（）来达到。A视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练B精细动作训练C多种感官逐一相加的训练D知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
单选题（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D多种感官逐一相加的训练。
单选题通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。A平衡能力B学习能力C辨别能力D感觉统合功能
单选题感觉统合的综合功能是将各种局部的、分散的（）综合，形成整体。A视觉B感觉C听觉D触觉