婴儿爬行能力的发展经过的阶段包括() 。A、抵足爬行B、双手爬行C、手膝爬行D、手足爬行
表面自由能的大小与物体的类型和()有关。 A.物体的化学稳定性B.表面面积C.物体的吸热性D.物体的吸光性
物体翻转常见的方法有()。 A.将吊点选择在物体重心之下B.将吊点选择在物体重心一侧C.大型物体翻转D.以上都不对
渐变镜畸变像差会使戴镜者头部移动时感到()。A.无法移动B.视物变形C.物体变大D.物体变小
等组成了婴儿爬行能力发展的三个阶段A.后退爬、手足爬行、手膝爬行B.抵足爬行、手膝爬行、手足爬行C.后退爬行、腹部贴地爬行、手足爬行D.后退爬行、抵足爬行、腹部贴地爬行
婴儿爬行能力的发展要经过的阶段是()。A抵足爬行B手膝爬行C手足爬行D抵臀爬行
4个月婴儿的感知觉一般可表现为A.目光可跟随落地的物体B.头能转向声源C.能辨别各种物体的软硬D.能区别相同体积而重量不同的两个物体E.目光能跟随移动的物体90°
被检者戴用老视镜看远方物体发生模糊是（ ）。A.正常B.不正常C.镜度偏高D.镜度偏低
8~12个月早期指导和训练内容有()。 A.拍手“欢迎”、“再见”B.帮助婴儿指认书中图画和身体部位C.经常给婴儿看图画D.给婴儿提供杯子练习喝水E.帮助婴儿多练习手一膝爬行
8月龄的婴儿手的精细动作能完成()。 A.手指抓捏小丸动作B.伸手够远处玩具C.双手传递玩具D.双手配合撕纸E.捏有响声的玩具
若该婴儿正常发育，预计该婴儿可以做的动作为A．坐B．滚C．爬D．站E．走
婴儿的主要动作是（ ）。A．翻身B．坐C．手的抓握D．独立行走
一般物体的运动状态有()基本状态。A.稳定状态B.不稳定状态C.稳定不平衡状态D.稳定平衡状态E.倾覆状态
组织培养的原理是（）。A.植物细胞的全能性B.植物体内有分生能力C.植物体内有再生能力D.植物体内有繁殖能力
下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）A.抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B.抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C.抵足爬行、向后退爬、手足爬行D.抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
（）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。A.亲子阅读B.追视活动C.追声寻源D.音乐训练
婴儿偏爱注视（ ）。A．灰色B．正常的人脸C．静止不动的物体D．扭曲的人脸
视觉失认中，视空间失认不包括A．空间方位B．物间距离C．物体颜色D．路线方向E．单侧空间
代表婴儿营养状况的指标是A.坐高B.头围C.腹围D.体重E.囟门
麻疹疫苗的接种对象是A.新生儿B.二月龄婴儿C.四月龄婴儿D.六月龄婴儿E.八月龄婴儿
在下述影响视度的因素中，( )应除外。A.物体的亮度B.物体的视角因素C.物体的形状D.物体与背景亮度比
视觉系统对所视物体与其背景的亮度差的辨别能力称为A.对比敏感度B.暗适应C.亮度D.光适应E.照度
婴儿喜欢将东西扔在地上，成人捡起来给他，他又扔在地上，如此反复，乐此不疲。这说明婴儿喜欢（） A.玩东西 B.重复连锁的动作 C.手的动作 D.抓握物体
远处物体平行光线聚焦于视网膜之前是（ ）A.近视B.远视C.老视D.散光E.斜视
寻找小球游戏侧重训练该婴儿（）A、视觉追视能力B、爬行能力C、拍的动作D、锻炼四肢
单选题寻找小球游戏侧重训练该婴儿（）A视觉追视能力B爬行能力C拍的动作D锻炼四肢
多选题婴儿爬行能力的发展经过的阶段包括（）A抵足爬行B双手爬行C手膝爬行D手足爬行