瘀血红润期的护理应A.局部用红外线照射B.外科换药法处理C.增进翻身按摩次数D.鸡蛋内膜覆盖创面E.植皮

瘀血红润期的护理应

A.局部用红外线照射

B.外科换药法处理

C.增进翻身按摩次数

D.鸡蛋内膜覆盖创面

E.植皮


相关考题:

患者,女,70岁。因脑血管病瘫痪5月余。臀部出现一约5cm×5cm的皮肤变红,无破溃。护士应采取的措施不包括()。A.增加翻身次数B.局部垫以棉垫C.红外线局部照射D.每日三次皮肤按摩E.局部用鸡蛋内膜敷贴

患者,男性,20岁,双上肢严重烧伤,创面湿润,最佳的处理方法是()。A.局部按摩B.红外线照射C.湿冷敷D.湿热敷E.放置热水袋

下列哪项不是淤血红润期的护理内容()A.有水泡者用无菌注射器抽出水泡内的液体B.局部皮肤用透明贴或减压贴保护C.增加翻身次数D.防止局部继续受压E.受压部位皮肤按摩

压疮淤血红润期的主要护理措施是A.除去病因,定时翻身B.局部使用抗生素,避免感染C.厚层滑石粉包扎,减少摩擦D.清洁疮面,除腐生新E.红外线照射,干燥疮面

压疮瘀血红润期的护理措施,下列哪项是不正确的()。 A.定时翻身B.近压疮处向外皮肤按摩C.用红外线灯照射D.加强营养E.将小水泡用厚滑石粉包扎

患者男,35岁。全手烧伤30天。患者早期的创面治疗应选择() A.卧床休息B.预防性加压C.牵引治疗D.红外线照射E.局部按摩

褥疮淤血红润期的主要护理措施是 ( )。A.除去病因,定时翻身B.局部使用抗生素,避免感染C.厚层滑石粉包扎,减少摩擦D.清洁创面,除腐生新E.红外线照射,干燥创面

踝关节扭伤,早期应选用______A.用冷水冲B.用热水敷C.用红外线照射D.局部按摩

褥疮炎性浸润期的护理方法有A.增加翻身次数B.小水泡予以厚层滑石粉包扎C.减少按摩,防止水泡破裂D.局部用红外线照射E.大水泡刺破放出液体

压疮淤血红润期的护理措施不正确的是A.定时翻身B.近压疮处向外皮肤按摩C.用红外线灯照射D.加强营养E.将小水疱用厚滑石粉包扎

李先生20岁,双上肢严重烧伤,创面湿润,下列哪种方法处理较好A.局部按摩B.红外线照射C.湿冷敷D.湿热敷E.放置热水袋

压疮淤血红润期的主要护理措施是A.除去病因,定时翻身B.局部使用抗生素,避免感染SXB 压疮淤血红润期的主要护理措施是A.除去病因,定时翻身B.局部使用抗生素,避免感染C.厚层滑石粉包扎,减少摩擦D.清洁疮面,除腐生新E.红外线照射,干燥疮面

外科感染伤口创面最常用的处理措施是A.暴露疗法B.超短波、红外线等物理治疗C.外科换药D.硫酸镁湿敷E.涂鱼石脂软膏

压疮淤血红润期的主要护理措施是A.除去病因,定时翻身B.局部使用抗生素,避免感染C.厚层滑石粉包手,减少摩擦D.清洁创面,除腐生新E.红外线照射,干燥创面

骨折愈合期的康复,无松解粘连作用的是A.蜡疗B.红外线C.局部按摩D.音频电疗法E.局部紫外线照射

患者,男性,34岁,左手烫伤15min。查局部红润,无水疱,减轻疼痛宜选择A.紫外线照射B.红外线照射C.冰袋置红润处D.局部热敷E.局部涂紫药水

压疮淤血红润期的处理下述哪些是错误的()A、增加翻身次数B、抽出水疱内液体,覆盖无菌纱布C、用新鲜鸡蛋内膜紧贴创面D、扩创引流分泌物E、防止再受压

瘀血红润期压疮护理的要点正确的是()A、增加翻身按摩次数B、紫外线照射C、防止感染D、外涂碘酊

压疮坏死溃疡期的护理要点是:()。A、红外线照射B、创面敷新鲜鸡蛋内膜C、局部按摩D、消除坏死组织,保持引流通畅E、清洁皮肤

压疮淤血红润期的主要护理措施是()。A、除去病因,定时翻身B、局部使用抗生素,避免感染C、厚层滑石粉包扎,减少摩擦D、清洁创面,除腐生新E、红外线照射,干燥创面

压疮炎性浸润期的护理措施是()A、红外线照射治疗B、采用鸡蛋内膜贴于疮面C、水疱不应剪去表皮D、紫外线照射治疗E、增加翻身次数

压疮瘀血红润期的处理下述哪些是错误的()A、增加翻身次数B、抽出水疱内液体,覆盖无菌纱布C、用新鲜鸡蛋内膜紧贴创面D、扩创引流分泌物E、防止再受压

单选题瘀血红润期压疮护理的要点正确的是()A增加翻身按摩次数B紫外线照射C防止感染D外涂碘酊

多选题压疮瘀血红润期的处理下述哪些是错误的( )A增加翻身次数B抽出水疤内液体,覆盖无菌纱布C用新鲜鸡蛋内膜紧贴创面D扩创引流分泌物E防止再受压

单选题压疮坏死溃疡期的护理要点是:()。A红外线照射B创面敷新鲜鸡蛋内膜C局部按摩D消除坏死组织,保持引流通畅E清洁皮肤

单选题压疮淤血红润期的主要护理措施是()。A除去病因,定时翻身B局部使用抗生素,避免感染C厚层滑石粉包扎,减少摩擦D清洁创面,除腐生新E红外线照射,干燥创面

多选题压疮炎性浸润期的护理措施是()A红外线照射治疗B采用鸡蛋内膜贴于疮面C水疱不应剪去表皮D紫外线照射治疗E增加翻身次数