教育会诊法仅适用于问题幼儿。() 此题为判断题(对，错)。
在幼儿园社会教育中,教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿,形成良好社会品质的方法() A、参观法B、行为练习法C、强化评价法D、榜样示范法
我国小学生的心理健康问题主要表现在以下几个方面()。A.思想方面的问题B.人际关系方面的问题C.情绪方面的问题D.道德品质方面的问题E.学习方面的问题
在幼儿园社会教育中，教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿，形成良好社会品质的方法是榜样示范法()。
教育会诊法具有哪些特点()。A、细致性B、个体性C、集体性D、简便性
整体性原则主要是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()
针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（ ）。A．课堂教育B．专题教育C．个别教育D．常规教育
初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个：一个是课堂教学方面的问题，另一个是（）A进修学习方面的问题B职称评定方面的问题C学生教育和管理方面的问题D科研方面的问题
针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（）A、课堂教育B、专题教育C、个别教育D、常规教育
幼儿园音乐教育具有整体性的特点，整体性具体表现在（）A、学习成果的整体性B、学习目标的整体性C、学习对象的整体性D、学习氛围的整体性
实施《指南》应把握以下几个方面（）A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式与特点D、重视幼儿学习的品质
《指南》的“说明”部分明确指出实施的原则，以下哪一项不是正确的描述（）A、关注幼儿学习与发展的整体性B、把握幼儿发展的关键期C、理解幼儿的学习方式和特点D、重视幼儿的学习品质
幼儿园应尊重幼儿的（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。A、主体性B、个性化发展C、人格和权利D、尊严
教学模式的特点有（）A、是一定教育思想的反映B、是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C、具有针对性和可操作性D、具有整体性和灵活性E、具有开放性和稳定性
实施《指南》应把握以下几个方面（）A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式和学习特点D、重视幼儿的学习品质
幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（）A、直观性B、具体性C、初浅性D、细致性
幼儿园教育教学有许多规律和特点，如果不进行研究，很难把握这些规律和特点。
幼儿学习的内容主要是一些简单的、低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（）A、直观性B、具体性C、初浅性D、细致性
单选题初任教师面临的困难很多，但最主要的有两个：一个是课堂教学方面的问题，另一个是（）A进修学习方面的问题B职称评定方面的问题C学生教育和管理方面的问题D科研方面的问题
多选题教学模式的特点是（）A是一定教育思想的反映B是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C具有针对性和可操作性D具有整体性和灵活性E具有开放性和稳定性
单选题实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握（）四个方面。A关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质B关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质C尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质D关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
单选题针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（）A课堂教育B专题教育C个别教育D常规教育
多选题实施《指南》应把握以下几个方面（）A关注幼儿学习与发展的整体性B尊重幼儿发展的个体差异C理解幼儿的学习方式和学习特点D重视幼儿的学习品质
判断题幼儿园教育教学有许多规律和特点，如果不进行研究，很难把握这些规律和特点。A对B错
单选题实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握（ ）四个方面A关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质B关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质C尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质D关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
多选题幼儿园音乐教育具有整体性的特点，整体性具体表现在（）A学习成果的整体性B学习目标的整体性C学习对象的整体性D学习氛围的整体性
单选题《指南》的“说明”部分明确指出实施的原则，以下哪一项不是正确的描述（）A关注幼儿学习与发展的整体性B把握幼儿发展的关键期C理解幼儿的学习方式和特点D重视幼儿的学习品质