帮助幼儿正视自己及他人身体上、能力上的缺陷和不足,用积极的心态去面对,会让幼儿心理更健康。() 此题为判断题(对,错)。

帮助幼儿正视自己及他人身体上、能力上的缺陷和不足,用积极的心态去面对,会让幼儿心理更健康。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

()等水平上的联系能够促使幼儿更有兴趣、更积极主动地投入到学习过程中去,也可以更好地帮助幼儿掌握学习内容,同时给幼儿发展提供更为广泛的机会。 A、动作表征B、形象表征C、概念表征D、心理表征

下列内容属于幼儿心理健康教育的内容是()。A、帮助幼儿学会调整自己的情绪B、帮助幼儿学习社会交往技能C、帮助幼儿形成良好的行为习惯D、积极配合疾病预防与治疗

幼儿心理健康教育的内容有()。A、帮助幼儿学会调整自己的情绪B、帮助幼儿学习社会交往技能C、帮助幼儿形成良好的行为习惯D、对幼儿进行初步的性教育

幼儿心理健康教育的内容包括()。A、帮助幼儿学会调整自己的情绪B、帮助幼儿学习社会交往技能C、帮助幼儿形成良好的行为习惯D、对幼儿进行初步的性教育

25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略:()。 A.要理解幼儿情绪情感特点,创设积极的心理和环境氛围B.以身作则,在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪,用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿C.多给予表扬和激励D.经常批评幼儿

幼儿园应当关注幼儿心理健康,注重满足幼儿的发展需要,保持幼儿积极的__________,让幼儿感受到尊重和接纳。

()等水平上的联系能够促使幼儿更有兴趣、更积极主动地投入到学习过程中去,也可以更好地帮助幼儿掌握学习内容,同时给幼儿发展提供更为广泛的机会。A动作表征B形象表征C概念表征D心理表征

幼儿心理健康教育的总目标是促进幼儿心理健康,充分开发幼儿潜能、培养幼儿积极、乐观向上的心理品质和健全的人格,提升幸福感,为其终身发展和幸福奠定基础。

18、幼儿老师和家长应该帮助幼儿学习选择对自己和他人都无伤害的方式去疏导和宣泄消极情绪。