25－36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略:()。 A.要理解幼儿情绪情感特点，创设积极的心理和环境氛围B.以身作则，在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪，用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿C.多给予表扬和激励D.经常批评幼儿
25－36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略:()。
A.要理解幼儿情绪情感特点，创设积极的心理和环境氛围
B.以身作则，在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪，用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿
C.多给予表扬和激励
D.经常批评幼儿
相关考题：
19－24个月龄幼儿情感与社会性发展教育策略包括()。 A.教养人可以在日常生活中可以给幼儿创设一些自己做事的机会B.教养人可以创设条件与幼儿多玩一些角色游戏C.教养人要时时关注幼儿的情感需要，对于他们的疑问要给予及时的回应D.教养人独自做自己的事，很少关注幼儿
13－18个月龄幼儿情感与社会性发展教育策略。() A.喜、怒、哀、乐是人的正常情绪表现，要正确对待幼儿的情绪B.一定要以身作则，在为人处事方面为幼儿做好榜样和示范，潜移默化地引导幼儿C.在日常生活的与人交往中，与婴儿一起评论简单的是非观念D.教养人应创造机会尽早让幼儿同其他小朋友交往
15、角色游戏对幼儿的教育作用有_____。A．发展幼儿的智力B．促进幼儿社会性发展C．培养幼儿的意志品质D．培养幼儿的情感和性格