主观知识测量与客观知识测量就有一定的相关性，且两者可以互相替代。()

主观知识测量与客观知识测量就有一定的相关性，且两者可以互相替代。()

相关考题：

教学测量和测验是对学习结果的客观描述， 是对客观结果的主观判断与解释。
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测量知识的第二种方法是()A. 购买量B. 实用知识C. 记忆中的内容D. 主观知识
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测量知识的第三种方法是()A. 购买量B. 实用知识C. 记忆中的内容D. 主观知识
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测量和测验是对学习结果的主观描述，面教学评价则是对客观结果的主观判断与解释。()
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教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（ ）是对客观结果的主观判断与解释。
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“认为客观世界是可以测量的，而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的”。该观点属于()。A:实证主义理论B:后现代理论C:支持社会工作的理论D:社会工作理论
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关于实证主义理论，下列说法中不正确的是()。A:实证主义理论是一套判断知识有效性的规则B:在后现代主义那里，知识是权力的反映C:实证主义主张探索世界形成知识的方法是多方面的D:对实证主义者来说，价值与知识无关，科学是价值中立的E:实证主义认为客观世界是可以测量的，而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的
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下列哪个选项不属于……常用的方法（ ）。A、情感目标的测量与评价B、体育成绩的测量与定级C、理论知识的测量与评价D、体育态度的测量与评价
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10、生物医学测量法的优点有（）A．测量者主观因素对结果影响小B．测量结果客观性好、可信度高C．测量结果不受仪器功能和精确度的影响D．可以测量主观指标
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