多用赞美和鼓励的技巧是指对发言和提供信息的人予以及时的鼓励和肯定,使其感到被尊重和重视,增加日后参与活动的积极性。() 此题为判断题(对,错)。

多用赞美和鼓励的技巧是指对发言和提供信息的人予以及时的鼓励和肯定,使其感到被尊重和重视,增加日后参与活动的积极性。()

此题为判断题(对,错)。


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向别人表达尊重和友善恰到好处的沟通技巧有哪些A、接受对方B、重视对方C、目视对方D、赞美对方

鼓励孩子时应该( )A.重视孩子的努力和进步,避免与其他孩子做比较B.对于孩子的进步,要多用具体的言辞来肯定C.尽量少用抽象的赞美来敷衍D.多于其他孩子比较

绩效反馈面谈的技巧问题包括()。A.面谈不是宣讲,而是沟通B.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果强调客观事实D.应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适E.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划

绩效反馈面谈的技巧有( )。A.考评者与被考评者双方是完全平等的交流者,具有共同目标和同向关系,面谈是沟通而不是宣讲B.通过正面鼓励或反馈,关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实D.应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法E.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划

下面关于绩效反馈面谈的技巧,说法正确的是( )。A.考评者摆正位置,双方是完全平等的交流者B.通过正面鼓励或反馈,关注和肯定被考评者的长处C.提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实D.鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适E.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标和发展计划

绩效反馈面谈的技巧包括()。A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置B.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实D.应当鼓励被考评者参与讨论E.针对考评结果,与被考评者协商、提出未来计划期内的工作目标与发展计划

鼓励孩子时应该()A重视孩子的努力和进步,避免与其他孩子做比较B对于孩子的进步,要多用具体的言辞来肯定C尽量少用抽象的赞美来敷衍D多于其他孩子比较

10、受到赞美是人们心理上的需要,人们有受到尊重、被欣赏、被鼓励、被肯定的心理需求。

受到赞美是人们心理上的需要,人们有受到尊重、被欣赏、被鼓励、被肯定的心理需求。