目的在于评定所规定的教育目标达到何种程度,检查教育活动指导方法是否得当,在教育活动结束后进行的是() A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、过程性评价
对婴儿的教育教学活动要体现出()，是因为婴儿的活动是多种多样的。A、特殊性B、单一性C.普遍性D、多样性
正规的语言教育活动,具体包含对语言教育活动的内容、活动的方法和活动的过程评价。() 此题为判断题(对，错)。
()是教育活动的一个重要组成部分,它是以教育目标为依据,运用有效的评价技术和手段,对教育活动的过程和结果进行测定、分析、比较,并给以价值判断的过程。
幼儿园评价是一个活动过程,它是一种独特的、有连续性的活动,包含着一系列的步骤,如确定目标,搜集资料,分析资料,形成判断,指导行动等等。() 此题为判断题(对，错)。
对幼儿园社会教育活动的评价是一个动态持续的过程,而且要根据幼儿园社会教育活动的特点，评价时应侧重对社会教育活动过程的评价，这一原则是过程性原则()
诊断性评价是为使()的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身及需要进行的评价。 A、教育方法B、教育目标C、教育动机D、教育活动
2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
思想政治教育过程是特殊的实践活动过程， 这种特殊性， 在于它是从改造人的（）、 促进人的精神和意识发展着手， 进而促进人们更好改造客观世界的活动过程。