政策制定过程中的定性分析方法是指依据政策制定者或相关的专家学者的经验、知识、智慧、能力,综合运用理论思维、逻辑推理,对政策方案进行分析、判断,从而进行决策的一种技术方法。() 此题为判断题(对，错)。
政策制定过程中的定性分析方法是指依据政策制定者或相关的专家学者的经验、知识、智慧、能力,综合运用理论思维、逻辑推理,对政策方案进行分析、判断,从而进行决策的一种技术方法。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
教育政策分析,是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的()进行分析,以保证教育政策实现预期目标,从而维护和促进社会正义与公正的活动。 A.合适程度B.实施范围C.影响因素D.整个过程
以下有关临床思维的描述正确的是:()。 A、指在表象和理论基础上进行分析、综合、判断、推理等过程B、是医生依据临床资料对疾病的诊断、治疗进行全面分析、判断，最后做出决策的重要思考、逻辑推理方法C、医生掌握诊疗疾病的基本理论、基本技能和临床经验就可以很好的做出诊断D、正确诊断或治疗方案的确立只需要基本技能和临床经验就够了
定性分析方法是指根据政策过程中的数据信息或量化的数据信息，运用运筹学、统计学、数学、计量经济学、系统工程理论等学科的理论和方法，建立政策评估的数学模型，然后借助电子计算机等手段进行计算和分析，为公共政策的制定、执行、评估和监控提供有效的依据与技术的过程。()
政策分析：依据一定的政策理论、知识，运用各种分析方法和技术，帮助决策者制定和优化具体政策的过程。下列叙述有误的一项是（ ）。A．政策分析必须以一定的政策理论为基础B．政策分析要运用一定的方法和技术C．政策分析就是要把握领导的意图D．政策分析的目标是帮助决策者制定和优化具体政策
政策分析是依据一定的政策理论、知识，运用各种分析方法和技术，帮助决策者制定和优化具体政 策的过程。 下列叙述有误的一项是：A．政策分析必须以一定的政策理论为基础 B，政策分析要运用一定的方法和技术 C．政策分析就是要把握领导的意图 D. 政策分析的目标是帮助决策者制定和优化具体政策
关于教育政策周期研究的作用，以下说法错误的是：A．政策制定者通过对教育政策周期的研究可以了解政策执行是否产生偏差, 是否需要进行追踪决策。B．政策制定者依据教育政策周期的研究结论，决定是坚持原政策、修改原政策、终止原政策还是制定新政策。C．可以提高政策的科学性和有效性，避免政策的终结。D．政策制定者可以在研究中总结原政策的经验教训，提高政策的功效。