日本保育四项目时代的保育目的是()。A、促进幼儿身心健全发展B、培养幼儿的生活习惯C、促进幼儿的智力发展D、辅助家庭教育

日本保育四项目时代的保育目的是()。

A、促进幼儿身心健全发展

B、培养幼儿的生活习惯

C、促进幼儿的智力发展

D、辅助家庭教育

相关考题：

日本的《学校教育法》规定幼儿园的目的是保育幼儿，提供适当的环境，以促进其身心的发育。()
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《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是()。A、促进幼儿身心健全发展B、培养幼儿的生活习惯C、促进幼儿的智力发展D、辅助家庭教育
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日本保育四项目时代的保育目的是111()。A、促进幼儿身心健全发展B、培养幼儿的生活习惯C、促进幼儿的智力发展D、辅助家庭教育
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保教结合是整体的概念，“教”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园保育指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。()
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婴幼儿营养与保育的意义()。 A.婴幼儿营养与保育是促进婴幼儿健康成长的需要B.婴幼儿营养与保育是促进家庭和谐的需要C.婴幼儿营养与保育是增强国家竞争力的需要D.婴幼儿营养与保育是人类社会长远发展的需要
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狭义的保育是指对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养。()
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广义的保育是对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的( )。A、促进B、锻炼C、提高D、培养
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5、《幼儿园工作规程》第三条规定，幼儿园的任务是：“贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施 的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
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我国幼儿园保育和教育的总目标是“遵循 ，实施 等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。”
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