埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期任务为()A. 自主感对羞耻感与怀疑B. 自主感对内疚感C. 勤奋对自卑D. 自我同意性对角色混乱
在埃里克森的八个心理阶段中,青少年阶段正属于()的阶段。 A.自我认同B.整合与绝望C.羞愧与能力D.主动性与内疚
心理学家埃里克森认为在青少年期最易产生的心理困境是() A、主动V内疚B、信任V不信任C、认同V角色混淆D、亲密V孤独感
埃里克森在其人类发展的八阶段论中指出，青少年期的核心任务是完成“辨识角色”，发展的重点是（ ）。A.自我、角色与地位B.自我、发展与地位C.个人、角色与发展D.个人、角色与地位
根据埃里克森对个人心理成长历程的划分，18—30岁属于（）A青年期B成年期C成年早期D成熟期
3.埃里克森提出儿童心理社会发展阶段，学前儿童所处的阶段是 。 A.角色认同对角色混乱 B.自主对怀疑羞怯 C.主动对内疚 D.基本信任对不信任A．AB．BC．CD．D
埃里克森认为“自我统合-角色混乱”的心理危机存在于哪个阶段：A．幼儿阶段B．青少年C．成年中期D．老年期
11、埃里克森认为，青少年期的心理社会性任务，是解决自我认同对角色混乱的矛盾。
1.埃里克森提出儿童心理社会发展阶段，学前儿童所处的阶段是 。 A、角色认同对角色混乱 B、自主对怀疑羞怯 C、主动对内疚 D、基本信任对不信任A．角色认同对角色混乱B．自主对怀疑羞怯C．主动对内疚D．基本信任对不信任