阅读下文,回答 2~6 题。国际音乐厅贴出海报:著名小提琴家将在这里用价值七万元的小提琴演奏古典乐曲,人们奔走相告。当晚,有许多平时并不喜爱音乐的人,为了想听那高贵乐器的妙音,也跟着别人蜂拥而至。音乐大厅里灯火辉煌,座无虚席,气氛热烈。听众们交头接耳,兴奋地议论着。帷幕徐徐地开启,那引人注目的小提琴油光锃亮,愈发显得高贵。提琴家演奏的乐曲像瀑布一样使人心潮澎湃,思绪万千。大厅里鸦雀无声,听众如痴如醉,一曲终了,余音袅袅。正当大家沉溺于那高雅昂贵的小提琴魅力时,“啪!”地一声,那昂贵的小提琴被提琴家砸碎了。顿时,四座震惊。“怎么啦?”,“他一定是疯了!”,“太可惜了!”惊诧的喊声此起彼伏。音乐会的主持人走到台前宣布说:“刚才砸碎的并不是那七万元的小提琴,而是只值十五元七角的小提琴…… ”“哎呀!”听众们又一阵阵惊叹。主持人接着说:“音乐之妙,不仅仅在于乐器的好坏,更重要的是在于使用者的演奏技艺……”提琴家重新登场,宣布说:“现在,我要以真正的,价值七万元的小提琴来演奏了。”大厅里立时又肃静下来。美妙的音乐悠然而起。听众们再也没注意提琴的价格,全都专心地欣赏音乐家用娴熟的技艺演奏出动人的乐曲。第 2 题 价值七万元的小提琴吸引了很多人,是因为( )。A.人们非常喜爱音乐B.大家郁想亲眼目睹演奏家的风采C.许多人想看看那把昂贵的琴,听听声音D.那把小提琴让人着迷

阅读下文,回答 2~6 题。

国际音乐厅贴出海报:著名小提琴家将在这里用价值七万元的小提琴演奏古典乐曲,人们奔走相告。

当晚,有许多平时并不喜爱音乐的人,为了想听那高贵乐器的妙音,也跟着别人蜂拥而至。音乐大厅里灯火辉煌,座无虚席,气氛热烈。听众们交头接耳,兴奋地议论着。帷幕徐徐地开启,那引人注目的小提琴油光锃亮,愈发显得高贵。提琴家演奏的乐曲像瀑布一样使人心潮澎湃,思绪万千。大厅里鸦雀无声,听众如痴如醉,一曲终了,余音袅袅。正当大家沉溺于那高雅昂贵的小提琴魅力时,“啪!”地一声,那昂贵的小提琴被提琴家砸碎了。顿时,四座震惊。“怎么啦?”,“他一定是疯了!”,“太可惜了!”惊诧的喊声此起彼伏。音乐会的主持人走到台前宣布说:“刚才砸碎的并不是那七万元的小提琴,而是只值十五元七角的小提琴…… ”

“哎呀!”听众们又一阵阵惊叹。

主持人接着说:“音乐之妙,不仅仅在于乐器的好坏,更重要的是在于使用者的演奏技艺……”

提琴家重新登场,宣布说:“现在,我要以真正的,价值七万元的小提琴来演奏了。”大厅里立时又肃静下来。

美妙的音乐悠然而起。听众们再也没注意提琴的价格,全都专心地欣赏音乐家用娴熟的技艺演奏出动人的乐曲。

第 2 题 价值七万元的小提琴吸引了很多人,是因为( )。

A.人们非常喜爱音乐

B.大家郁想亲眼目睹演奏家的风采

C.许多人想看看那把昂贵的琴,听听声音

D.那把小提琴让人着迷


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日本小提琴家、音乐教育家--铃木,致力于以教儿童演奏小提琴来进行“天才教育体系”和“才能运动”的建设。() 此题为判断题(对,错)。

小提琴家帕格尼尼是西班牙人。() 此题为判断题(对,错)。

阅读下文,回答下面问题国际音乐厅贴出海报:著名的小提琴家将在这里用价值七万元的小提琴演奏古典乐曲。人们奔走相告。当晚,有许多平时并不喜爱音乐的人,为了想听那高贵乐器的妙音,也跟着别人蜂拥而至。音乐大厅里灯火辉煌、座无虚席、气氛热烈。听众们交头接耳,幸福地议论着。帷幕徐徐地开启,那引人注目的小提琴油光锃亮,愈发显得高贵。提琴家演奏的异常美妙的乐曲像瀑布一样使人心潮澎湃,思绪万千。大厅里鸦雀无声,听众如痴如醉,一曲终了,余音袅袅。正当大家惊叹那高雅昂贵的小提琴魅力时,“啪”的一声,那昂贵的小提琴被提琴家砸破了。顿时,四座震惊。“怎么啦?” “他一定是疯了!”“太可惜了!”惊诧的喊声此起彼伏。音乐会的主持人走到台前宣布说:“刚才打碎的并不是那七万元的小提琴,而是十五元七角……” “哎呀!”听众们又一阵阵惊叹。主持人接着说:“音乐之妙,不仅仅在于乐器的好坏,更重要的是在于使用者的演奏技艺……”提琴家重新登场,宣布说:“现在,我要以真正的,价值七万元的小提琴来演奏了。”大厅里立刻又肃静下来。美妙的音乐悠然而起,听众们再也没人注意提琴的价格,全都专心地欣赏音乐家用娴熟的技艺演奏出动人的乐曲。34.价值七万元的小提琴吸引了很多人,是因为( )。A.人们非常喜爱音乐B.大家想亲眼目睹演奏家的风采C.许多人想看看那把昂贵的琴,听听声音D.那把小提琴让人着迷

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