()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。 A、课程标准B、教学大纲C、教学计划D、考试大纲

()是国家管理和评价语文课程的依据,是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。

A、课程标准

B、教学大纲

C、教学计划

D、考试大纲

相关考题：

小学语文教材编写的基本原则是() A、以语文课程标准为基本依据B、语文教材应为师生留有创造空间C、语文教材应该具有丰富的文化内涵D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律
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国家课程标准是()、()、()和()的依据,是国家管理和评价课程的基础。 A.教材编写B.教学C.评估D.考试命题
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语文知识教学的依据是《语文教学大纲》、《语文课程标准》以及根据这些文件编写的()。 A、教学目录B、教科书C、考试大纲D、实施方法
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中学语文教学大纲又称语文课程标准,是由教育行政部门用以指导语文教学的纲领性文件,是编写中学语文教材的(),是实施中学语文教学的指南,是评估中学语文教学质量的标准。 A.关键B.依据C.标准D.基础
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语文知识教学的依据是()以及根据这些文件编写的教科书。 A语文教学大纲B语文课程标准C教材D考试
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（ ）是教材编写，教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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___________是教材编写教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
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下列不能作为语文教学设计的依据的是（）。A语文课程标准B语文教材C学生的认知水平和学习需求D语文教师的要求
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基本的语文教学从教能力是指语文课程教学准备、语文课程教学实施、语文教学评价以及运用现代教育技术等从事语文教学工作的技能。（）
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