已经建立了包含“姓名”、“性别”、“系别”、“职称”等字段的“tEmployee”表。若以此表为数据源创建查询，计算各系不同性别的总人数和各类职称人数，并显示如下图所示的结果。正确的设计是______。A．B．C．D．
已经建立了包含“姓名”、“性别”、“系别”、“职称”等字段的“tEmployee”表。若以此表为数据源创建查询，计算各系不同性别的总人数和各类职称人数，并显示如下图所示的结果。正确的设计是______。
A．
B．
C．
D．
相关考题：
在“Acc2．mdb”数据库中有“入学登记”表、“系”和“专业”表。 （1）以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源，创建表查询“查询1”，生成“入学明细”表，包含“ID”、“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分数”、“专业名称”和“系名称”字段。 （2）以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源，创建查询“查询2”，计算每个系的平均高考分数。结果显示“系名称”和“高考分数”字段。
mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩、系别、班级和学生表。(1)以教师表为数据源，创建更新查询“查询1”，将2000-5-6以前调入的老师职称更新为“副教授”。(2)以教师表、授课表和课程表为数据源，创建追加查询“查询2”，查询具有教授职称的老师授课情况。追加到教授授课表，结果显示教师姓名、职称和课程名称字段。
mdb”数据库中有教师、，课程、授课、课程成绩、系别和学生表。(1)以学生表和系别表为数据源，创建查询“查询1”，统计各系的学生数。结果显示系名称和学生数字段，学生数=Count(学号)。查询结果如图所示。(2)以课程成绩表为数据源，创建查询“查询2”，查询每门课程的最高分。结果显示课程名称和最高分字段，最高分=Max(成绩)。查询结果如图所示。
在考生文件夹下有“学生．mdb”数据库。(1)以班级、学生和系别表为数据源，创建查询“学生信息”，结果显示学生表的全部字段、班级名称和系名称字段。(2)以“学生信息”查询为数据源，创建“学生信息”窗体，显示学号、学生姓名、性别、年龄班级名称和系别名称字段。窗体结果如图所示。
在“教师档案.mdb”数据库中有教师档案表、教师授课表、班级和课程四张表。(1)以教师档案表为数据源，建立查询“计算机系教师”，查询计算机系教师的情况，结果显示姓名、性别、职称和系别字段。查询结果如图所示。(2)用SQL修改“计算机系教师”查询，使查询的结果显示计算机系讲师职称的教师信息。查询结果如图所示。
在考生文件夹下有一个数据库“Acc2．mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”，请按以下要求完成设计：(1)以“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”表为数据源创建一个查询，查找并显示“姓名”、“项目名称”和“承担工作”3个字段的内容，将查询命名为“qT1”。查询结果如图1所示。(2)以“tWork”表为数据源创建一个查询，查找并显示项目经费在10000元以下的“项目名称”和“项目来源”两个字段的内容，将查询命名为“qT2”。查询结果如图2所示。(3)以“tWork”和“tAttend”表为数据源创建一个查询，设计一个名为“单位奖励”的计算字段，计算公式为：单位奖励=[经费]*0．1，并显示“tWork”表的所有字段内容和“单位奖励”字段，将查询命名为“qT3”。查询结果如图3所示。(4)创建一个查询，将所有记录的“经费”字段值增加2000元，将查询命名为“qT4”。查询结果如图4所示。
在“Acc2．mdb”数据库中有“教师”、“课程”、“授课”、“课程成绩”、“系别”、“班级”和“学生”表。(1)以“班级”表和“学生”表为数据源，创建参数查询“班级信息”，实现输入班级ID，显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”，结果显示“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。查询结果如图1所示。(2)以“系别”表和“教师”表为数据源，创建生成表查询“教师信息”，生成“教师”表，并生成“教师ID”、“教师姓名”、“性别”、“学历”和“系名称”字段。
已经建立了包含“姓名”、性别”、“系别”、“职称”等字段的“tEmployee”表。若以此表为数据源创建查询，计算各系不同性别的总人数和各类职称人数，并显示如下图所示的结果。正确的设计是（ ）。A.B.C.D.
已经建立了包含“姓名”、“性别”、“系别”、“职称”等字段的“tx”ployee”表。若以此表为数据源创建查询，计算各系不同性别的总人数和各类职称人数，并显示如下图所示的结果。正确的设计是( )。A．B．C．D．