试述教育权法律救济的概念、特征、意义与原则
试述教育权法律救济的概念、特征、意义与原则
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7、下列不属于教育法律救济特征的是（）A．纠纷的存在是教育法律救济的基础B．A.《教育法》教育法律救济的根据C．损害的发生是教育法律救济的前提D．补偿受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的
在我国的现行法制框架中，受教育权法律救济制度包括行政救济制度与（）两部分。