研究者将学前儿童的自我评价分为以下哪些方面?() A学业能力B运动能力C社会能力D行为举止

研究者将学前儿童的自我评价分为以下哪些方面?()

A学业能力

B运动能力

C社会能力

D行为举止


相关考题:

按照评价的功能划分,我们将学前儿童健康教育评价分为()。 A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对评价

按照评价的基准划分,我们将学前儿童健康教育评价分为()。 A、相对评价B、绝对评价C、终结性评价D、个体间差异评价

学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 A.对学前儿童语言发展的评价B.对学前儿童语言掌握情况的评价C.对学前儿童语言教育方式的评价D.对学前儿童语言教育活动的评价

学前儿童的自我评价主要还停留在对自己()的评价上。

学前儿童情绪的自我调节化表现在哪些方面?

评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面?

简述学前儿童自我评价发展的趋势和主要特点。

以下不属于学前儿童自控制的是A.自制力B.坚持性C.自我评价D.延迟满足

【判断题】从游戏评价的主体来看,游戏评价可以分为学前儿童自我评价、领导专家评价、教师评价和同行评价。A.Y.是B.N.否