发展适宜性学前教育实践的指导方针之一是构建充满爱心的学习者()。 A幼儿园B活动区C班级D社区
发展适宜性学前教育实践的指导方针之一是构建充满爱心的学习者()。
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相关考题:
4、4.学前教育科学研究具有发展学前教育理论、发展学前教育实践和促进学前教育改革的功能。 ()
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