影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、()和性格的影响。A.人的影响B.环境的影响C.遗传的影响D.知识和技能的影响

影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、()和性格的影响。

A.人的影响

B.环境的影响

C.遗传的影响

D.知识和技能的影响

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影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。a、遗传因素 b、环境因素 c、生 影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面：认知能力、情感因素和（ ）。ａ、遗传因素ｂ、环境因素ｃ、生理因素ｄ、教学形式
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影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境与()。 A.德育B.智育C.教育D.体育
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影响能力发展与差异的因素包括()。 A.实践活动的影响B.环境和教育的影响C.人格特征的影响D.遗传素质的影响
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影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面：认知能力、情感因素和( )。a、遗传因素b、环境因素c、生理因素d、教学形式
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影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响()此题为判断题(对，错)。
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影响幼儿()发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A.思维B.感知C.能力D.气质
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生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明( )A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的B.后天环境对智商的影响较大C.遗传对智商的影响较大D.遗传和后天环境对智商的影响相对
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能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响。A对B错
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影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。A、遗传作用B、家庭影响C、幼儿园教育的作用D、社会环境的影响E、社会实践活动的作用
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影响幼儿发展的因素有遗传素质、环境、教育和（）。
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影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。
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影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关系表现为（）。A、遗传是能力发展的自然前提和基础，它对能力发展的影响远远大于环境的影响B、遗传决定了能力发展可能的范围或限度，环境则决定了能力发展的具体程度C、遗传潜势好的不需要环境的帮助，遗传潜势差的才需要环境的帮助D、遗传潜势好的环境对他的影响会大，遗传潜势差的环境对他的影响会小
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影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A、思维B、感知C、能力D、气质
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婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响，（）。A、但在后天环境的影响下发育完善B、不受任何后天环境的影响C、良好教育可促进其大脑发展D、社会环境和教育直接影响其智力发展E、后天是自然发展的
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每种气质类型都是（）影响的结果A、先天因素B、遗传C、先天和后天D、环境和教育
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能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响。
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影响人的身心发展的主要因素，有先天的遗传素质、后天的环境与（）。
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影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
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影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
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幼儿发展主要受遗传因素的影响，环境影响不大
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更多地受先天和遗传因素影响的是（）A、气质B、能力C、性格D、情感
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填空题影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、（）和性格的影响。
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单选题影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A思维B感知C能力D气质
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判断题影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A对B错
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单选题每种气质类型都是（）影响的结果A先天因素B遗传C先天和后天D环境和教育
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多选题婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响，（）。A但在后天环境的影响下发育完善B不受任何后天环境的影响C良好教育可促进其大脑发展D社会环境和教育直接影响其智力发展E后天是自然发展的
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多选题影响幼儿性格形成和发展的因素是（）。A遗传作用B家庭影响C幼儿园教育的作用D社会环境的影响E社会实践活动的作用
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