“非典”期间，由于居民对家庭卫生的要求不断提高，个别家庭甚至到了近乎苛刻的地步，使得那段时间里家政公司的保洁员十分抢手。“非典”过后，这股“保洁热”不但没有消退，反而仍在持续。直到现在，一些家政公司仍在为缺少保洁员发愁。由这段文字我们可以知道（ ）。A．对家庭卫生过于苛刻的要求其实并无必要B．许多保洁员因为惧怕感染“非典”而辞职C．“非典”对居民的卫生观念产生了深刻影响D．家政公司的保洁员比“非典”期间有所缩减
“非典”期间，由于居民对家庭卫生的要求不断提高，个别家庭甚至到了近乎苛刻的地步，使得那段时间里家政公司的保洁员十分抢手。“非典”过后，这股“保洁热”不但没有消退，反而仍在持续。直到现在，一些家政公司仍在为缺少保洁员发愁。
由这段文字我们可以知道（ ）。
A．对家庭卫生过于苛刻的要求其实并无必要
B．许多保洁员因为惧怕感染“非典”而辞职
C．“非典”对居民的卫生观念产生了深刻影响
D．家政公司的保洁员比“非典”期间有所缩减
相关考题：
建立个人及家庭健康档案应( )。A、建档前发给居民社区卫生服务卡B、建档后发给居民社区卫生服务卡C、建档同时发给居民社区卫生服务卡D、每个家庭可有多个健康档案编号及服务卡E、每个家庭健康档案与个人健康档案分别编呼
卫生服务中包括了预防、医疗、保健、康复、健康教育、生育指导等方面的记录，甚至包括了居民饮食、起居、健康数据的记录一般叫做( )。A、门诊病案B、医疗档案C、家庭病案D、居民健康档案E、以上均是
家庭的演过过程是() A.血缘家庭→对偶家庭→普那路亚家庭→一夫一妻制家庭B.血缘家庭→普那路亚家庭→对偶家庭→一夫一妻制家庭C.普那路亚家庭→血缘家庭→对偶家庭→一夫一妻制家庭D.普那路亚家庭→对偶家庭→血缘家庭→一夫一妻制家庭
某社区建立居民个人档健康档案，以便进行社区居民的健康管理。不属于家庭健康档案内容的是( )。A.家庭成员的健康记录B.社区卫生服务资源C.家庭基本资料D.家庭主要问题的目录和描述E.家庭评估资料
改革开放以来，进城农民工已经经历了从原生代到新生代的变化。而两代进城农民工的共同点在于：生活在城市的主要是青壮年，而他们所赡养的人口、整个家庭基本上仍留在农村，他们的根仍在农村。这使得多数农民工家庭“一分为二”，变成分居于城乡之间的两栖居民和两栖家庭，形成“一家两地、一家两制”模式。这种生活方式和家庭模式，产生许多家庭问题和社会问题，甚至导致个别家庭破裂，酿成危机。根据这段文字，对“两栖家庭”的描述不正确的选项是（）。 A. “两栖家庭”是新生代农民工特有的生活模式B. 进城农民工经历了从原生代向新生代的变化C. “两栖家庭”的强劳动力主要生活在城市中D. 个别“两栖家庭”的破裂是由“一家两地、一家两制”生活模式造成的
很多生活在继父母家庭的孩子或多或少都存在一些社会或心理方面的问题，甚至出现一些行为问题。如果社会工作者要对这类孩子的问题进行干预，一个根本且富有成效的策略是()。A:对这些孩子进行小组辅导B:对这些孩子进行个别辅导C:对这些孩子的老师开展工作，使他们更多地关注这些孩子D:与孩子的父母沟通，通过家庭会谈甚至家庭治疗来解决家庭问题
家庭发展的四种形式从低到高依次是（）A、血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭B、普那路亚家庭、血缘家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭C、对偶家庭、血缘家庭、普那路亚家庭和一夫一妻制家庭D、一夫一妻制家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和血缘家庭
单选题城镇零就业家庭是（）A指法定劳动年龄段内、有就业要求的家庭人员均处于失业状态的城镇居民家庭B指法定劳动年龄段内、有劳动能力、有就业要求的家庭人员均处于失业状态的城镇居民家庭C指法定劳动年龄段内、有劳动能力的家庭人员均处于失业状态的城镇居民家庭D指法定有劳动能力、有就业要求的家庭人员均处于失业状态的城镇居民家庭
单选题家庭教育的基本要求不包括（）A创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子B对孩子的要求要合理、统一C不断提高家长的文化素养和思想修养D注重社区对家庭的影响