DSM-Ⅳ的多轴诊断中的轴Ⅱ是指A、临床障碍B、一般医学情况C、人格障碍、精神发育迟滞D、全面功能评估E、心理社会问题和环境问题

DSM-Ⅳ的多轴诊断中的轴Ⅱ是指

A、临床障碍

B、一般医学情况

C、人格障碍、精神发育迟滞

D、全面功能评估

E、心理社会问题和环境问题


相关考题:

在CCMD-3分类诊断中,情感性精神障碍又称为A.心境障碍B.人格障碍C.神经症D.性变态E.精神发育迟滞

根据CCMD-3分类诊断,属于精神症及与心理因素有关的精神障碍的是A.心境障碍B.人格障碍C.神经症D.性变态E.精神发育迟滞

患儿男,16岁。自幼性格温顺,常被同龄人捉弄、嘲笑,上学成绩欠佳,尤其数学成绩最差,读完小学课程,各门功课均不及格。体格检查无明显异常,韦氏智力测验成绩为65。该患儿的表现符合A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、儿童孤独症E、儿童多动综合征该患儿的相当智龄为A、0~3岁B、3~6岁C、6~9岁D、9~12岁E、12~15岁若该患儿诊断为精神发育迟滞,关于其合并疾病说法错误的是A、精神发育迟滞合并精神分裂症为最常见的类型B、精神发育迟滞者症状以情感障碍,行为障碍为突出表现C、智力正常者的精神分裂症以认知障碍为主D、若合并精神分裂症,该患者疗效比智力正常者差E、癫痫在精神发育迟滞中也较常见采用多轴诊断时,精神发育迟滞应为A、Ⅰ轴B、Ⅱ轴C、Ⅲ轴D、Ⅳ轴E、Ⅴ轴

有关多轴诊断,错误的论述是A、采用不同层面或纬度来进行诊断的一种诊断方式B、由瑞士精神病学家Essen-Moller于1947年首先提出C、可减少由于持不同病因学概念的医师间的诊断不一致和增加诊断的信息量D、在DSM-Ⅳ系统是五轴诊断,但以轴Ⅰ和Ⅱ为主E、CCMD-3也是五轴诊断

无语言,不能理解他人的话,生活不能自理,全部需人照顾,需终生养护,早年夭折多,最可能的诊断是A.轻度精神发育迟滞B.中度精神发育迟滞C.重度精神发育迟滞D.极重度精神发育迟滞E.临界智力

DSM-Ⅳ的多轴诊断中的轴Ⅳ记录的心理社会问题和环境问题包括A、家庭问题B、职业问题C、教育问题D、经济问题E、以上都对

有关美国精神疾病分类的5轴诊断的描述,不正确的是A、轴Ⅰ:导致求医的主要精神疾病B、轴Ⅱ:人格障碍和智能障碍C、轴Ⅲ:家族精神疾病史D、轴Ⅳ:心理社会问题和环境问题E、轴Ⅴ:病前1年内最佳社会功能水平

在CCMD-3中不包含的诊断类别是A、攻击行为B、神经症C、人格障碍D、精神分裂症E、精神发育迟滞

()是心理的特殊表现,系指心理变态或行为异常,或是指心理与行为显著的偏离正常,包括传统概念中的精神病、神经症、人格障碍和精神发育迟滞,也包括觉见的情绪障碍,如焦虑障碍和应激相关障碍。