20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给,过度的供给使大学毕业生的平均年收人降到了比只持有高中文凭的工人仅高18%的水平。到了20世纪80年代,大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43%尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项,如果在20世纪80年代后期是正确的,最好地调节了上述明显的分歧:( )。A.经济放慢了,从而使对大学生的需求减少了B.高中教育的质量提高了C.与20世纪70年代相比,更多的高中为它们提供了职业指导计划D.20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给
20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给,过度的供给使大学毕业生的平均年收人降到了比只持有高中文凭的工人仅高18%的水平。到了20世纪80年代,大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43%尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项,如果在20世纪80年代后期是正确的,最好地调节了上述明显的分歧:( )。
A.经济放慢了,从而使对大学生的需求减少了
B.高中教育的质量提高了
C.与20世纪70年代相比,更多的高中为它们提供了职业指导计划
D.20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给
相关考题:
20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给,过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高18%的水平。到了20世纪80年代,大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43%,尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项,如果在20世纪80年代后期是正确的,最好地调节了上述明显的分歧?A.经济放慢了,从而使对大学生的需求减少了B.高中教育的质量提高了C.与20世纪70年代相比,更多的高中为它们提供了职业指导计划D.20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给
:20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给,过度的供给使大学毕业生的平均年收人降到了比只持有高中文凭的工人仅高18%的水平。到了20世纪80年代,大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43%尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项,如果在20世纪80年代后期是正确的,最好地调节了上述明显的分歧:( )。A.经济放慢了,从而使对大学生的需求减少了B.高中教育的质量提高了C.与20世纪70年代相比,更多的高中为它们提供了职业指导计划D.20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给
20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给,过度供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高18%的水平。到了20世纪80年代,大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43%,尽管20世纪70年代到80年 代后期大学毕业生的供给量没有下降。 下面哪项,如果在20世纪80年代后期是正确的,最好地调解了上述明显的分歧? A.经济放慢了,从而使对大学毕业生的需求减少了 B.高中教育的质量提高了 C.与20世纪70年代相比,更多的高中为它们的学生提供了职业指导计划 D.20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者过度供给
20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给,过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高 18%的水平。到了20世纪80年代,大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高 43%,尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项,如果在20世纪80年代后期是正确的,最好地调节了上述明显的分歧?A.经济放慢了,从而使对大学生的需求减少了B.高中教育的质量提高了C.与20世纪70年代相比,更多的高中为它们提供了职业指导计划D.20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给
表面上看,1982年大学毕业生与l964年的大学毕业生相像,他们相当保守:衣着良好并且对传统感兴趣,尊重他们的父母。但有一个根深蒂固的区别:大多数被调查的1982年的大学毕业生在大学一年级时宣称获得好的收入是他们决定上大学的一个重要原因。 上段文字最支持的结论是( )。 A. 1964年的大学毕业生实际上比1982年的大学毕业生保守B. 多数1964年大学毕业生在大学一二年级改变了他们上大学的目的C. 少于一半的1964年大学毕业生在大学一年级时宣称上大学是为了增加他们的收入D. 1964年的大学毕业生与l982年的大学毕业生相比较而言对于财政的关心是表面的
20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给,过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高 18%的水平。到了20世纪80年代,大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高 43%,尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项,如果在20世纪80年代后期是正确的,最好地调节了上述明显的分歧? A. 经济放慢了,从而使对大学生的需求减少了B. 高中教育的质量提高了C. 与20世纪70年代相比,更多的高中为它们提供了职业指导计划D. 20年来第一次出现了仅有高中文凭的求职者的过度供给
从人力资本投资的角度来说,大学毕业生因为上大学而获得的总收益表现为( )。A.大学毕业生在毕业后的一生中获得的全部工资性报酬B.大学毕业生从毕业到退休之前获得的全部工资性报酬C.大学毕业生的社会平均工资乘以工资年限D.大学毕业生在一生中比同龄高中毕业生多挣的那部分工资性报酬总额
从人力资本投资的角度来说,大学毕业生因为上大学而获得的总收益表现为()。A:大学毕业生在毕业后的一生中获得的全部工资性报酬B:大学毕业生从毕业到退休之前获得的全部工资性报酬C:大学毕业生的社会平均工资乘以工作年限D:大学毕业生在一生中比同龄高中毕业生多挣的那部分工资性报酬总额
从人力资本投资的角度来说,大学生毕业因为上大学而收获的总收益表现为()。A:大学毕业生在毕业后的一生中获得的全部工资性报酬B:大学毕业生从毕业到退休之前获得的全部工资性报酬C:大学毕业生的社会平均工资乘以工作年限D:大学毕业生在一生中比同龄高中毕业生多挣的那部分工资性报酬总数