下列对冰心《往事》(一之十四)的分析错误的是( )A.是一篇托物言志的抒情散文B.将大海想象为“海的女神”用了比喻手法C.作者赞美大海的目的是希望我们都做一个海化的青年D.语言清丽，意蕴隽永
下列对冰心《往事》(一之十四)的分析错误的是( )
A.是一篇托物言志的抒情散文
B.将大海想象为“海的女神”用了比喻手法
C.作者赞美大海的目的是希望我们都做一个海化的青年
D.语言清丽，意蕴隽永
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阅读下列课文，回答下列问题：不是说做女神，我希望我们都做个“海化”的青年。像涵说的，海是温柔而沉静的。杰说的，海是超绝而威严。楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……（1）“希望我们都做个‘海化’的青年”一句表达了作者什么思想 （2）“海化”的青年的内涵指的是什么
对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（ ）。A.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法B.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法C.“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了对偶的手法
繁星一三一大海呵！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？对诗歌错误理解的选项是（）A、这首诗运用了“兴”的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。B、诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。C、同时，大海对于诗人的创作以及思想的形成都有重要的影响。D、诗中冰心把自己的思考亲切地说成是大海的派生物。
冰心的《往事》（――之十四）是赞美大海的，作者却在开头写道：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。我嫌太单调了，常常因此搁笔。”这里所采用的表现手法是（）。A、对比反衬B、欲扬先抑C、侧面烘托D、铺垫渲染
阅读冰心《往事》（一之十四）中的一段文字，然后回答问题。我们说着海潮，海风，海舟……最后便谈到海的女神。涵说：“假如有位海的女神，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问：“这话怎讲？”涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，又是何等的阴沉！”杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上……”楫忙问：“大风的时候呢？”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走；她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。杰对大海的描绘运用了哪两种修辞手法？
关于冰心的《山中杂记之——说几句爱海的孩气的话》，下列说法正确的是哪项（）A、表现冰心对下层人民的同情B、虽然通过对比强调山比海强得多，但自己仍然喜爱大海C、赞美海，体现了对祖国的思念D、所用语言基本上是书面语的，没有很好的实现“白话文言化”的主张
单选题关于冰心的《山中杂记之——说几句爱海的孩气的话》，下列说法正确的是哪项（）A表现冰心对下层人民的同情B虽然通过对比强调山比海强得多，但自己仍然喜爱大海C赞美海，体现了对祖国的思念D所用语言基本上是书面语的，没有很好的实现“白话文言化”的主张