班级管理目标设定的班级实际情况依据有()。 A、以小学生的身心发展为依据B、以特定班级的小学生的特定发展情况为依据C、以学校的整体情况为依据D、以整个基础教育的发展为依据

班级管理目标设定的班级实际情况依据有()。

A、以小学生的身心发展为依据

B、以特定班级的小学生的特定发展情况为依据

C、以学校的整体情况为依据

D、以整个基础教育的发展为依据


相关考题:

班级管理设计的核心是()。 A、班级管理实施设定B、班级管理评价设定C、班级管理计划设定D、班级管理目标设定

班级管理目标对班级管理评价的作用有()。 A、班级管理目标是确立测量标准的依据B、班级管理目标是班级实施重要一环C、班级管理目标是班级计划的方向D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准

班级管理设计的基本要求主要有()。 A、要以正确的班级管理思想为指导B、要有明确、具体和可行的目标C、设计要符合班级实际情况D、设计要严谨、完整,具有创意

班级管理目标的设计依据有( )A.国家的教育总体要求B.学校的要求C.学生的实际情况D.教育理论E.班主任的授课领导方式

班级管理目标设定的班级实际情况依据。

班级管理目标设定的原则有哪些?

试述班级管理目标设定的原则。

制定班级管理目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求。A发展性原则B针对性原则C层次性原则D规律性原则

试述班级管理目标设定的依据。