员工的需要是产生激励的根本原因,因此企业管理者为激励员工应多了解员工的需要。() 此题为判断题(对，错)。

员工的需要是产生激励的根本原因,因此企业管理者为激励员工应多了解员工的需要。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

需要层次理论认为,如果管理者真正了解了员工的需要,依其需要来进行激励,则会产生很好的激励效果。() 此题为判断题(对，错)。
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在激励员工时,满足员工自我实现的需要是最重要的激励。() 此题为判断题(对，错)。
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下列关于员工激励的说法，不正确的是()A:任何一种激励方法都不是万能的B:对员工的激励不一定达到满意效果C:员工对激励做出的反应需要一定时间D:对员工的激励一定会产生直接反应
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员工激励的特点包括（ ） 。A 、 任何一种激励方法都不是万能的B 、 激励不一定达到满意效果C 、 员工做出相应反应需要一定时间D 、 激励会产生直接反应E 、 员工会马上对激励做出反应
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下列关于员工激励的说法，不正确的是( )。A: 任何一种激励方法都不是万能的B: 对员工的激励不一定达到满意效果C: 员工对激励作出的反应需要一定时间D: 对员工的激励一定会产生直接反应
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需要层次理论认为，如果管理者真正了解了员工的需要，依其需要来进行激励，则会产生很大的激励作用。A对B错
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41、根据需要层次论，作为企业管理者，要分析员工的强势需要是什么，针对性的提出激励策略，激发员工的工作能动力。
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根据双因素理论，只有激励因素才会对员工产生激励作用，因此组织不需要关注保健因素。
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12、根据需要层次论，作为企业管理者，要分析员工的强势需要是什么，针对性的提出激励策略，激发员工的工作能动力。
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