儿童语言学习文学教育观是由布鲁纳提出,其理论来源是多元智能理论中的叙事性智能。() 此题为判断题(对,错)。

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此题为判断题(对,错)。


相关考题:

新课程的主要理论基础是( )A、建构主义的学习理论B、多元智能理论C、布鲁纳的结构课程理论D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E、布卢姆的掌握学习理论

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()

20世纪80年代.提出多元智能理论的美国心理学学者是()。A.皮亚杰B.加德纳C.布鲁纳D.维果斯基

霍华德·加德纳是哪国人 所提出的多元智能理论的内容是什么 教学中如何运用多元智能理论

6、加德纳提出的多元智能理论主要包括:语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、 、 和 等八大元素。

加德纳提出的多元智能理论主要包括:语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、 、 和 等八大元素。

15、杜威提出多元智能理论。

多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家()提出的。A.布鲁纳B.加涅C.加徳纳D.斯金纳

4、多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家()提出的。A.布鲁纳B.加涅C.加徳纳D.斯金纳