下列不属于目标具有的特性的是()。 A、预期性B、指向性C、教育性D、主体性

下列不属于目标具有的特性的是()。

A、预期性

B、指向性

C、教育性

D、主体性


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有效课堂管理主要包括()的特征。 A、人本性B、教育性C、调适性D、主体性

下列()是信息服务的特性 A、社会性B、知识性C、关联性D、时效性E、指向性

下列不属于问题解决的特点有()。 A.问题情境性B.目标指向性C.认知操作性D.问题的复杂性

态度所具有的特性有()。 A.社会性B.指向性C.连续性D.易变性E.两极性

下列属于超声波物理特性的是A、简单B、散射性C、反射性D、指向性E、吸收和衰竭

态度所具有的特性有( )。A.内在性B.对象性C.稳定性D.指向性E.两极性

下列不属于幼儿园活动室布置原则的是( )。A.教育性原则B.主体性原则C.创造性原则D.色彩性原则

注意的两种最基本的特性是(  )。A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、指向性与分散性D、集中性与紧张性

下列不属于幼儿园活动室布置原则的是()。A教育性原则B主体性原则C创造性原则D色彩性原则

下列不属于人类行为的主要特点的是()。A、适应性B、多样性C、独特性D、指向性E、可控性

下列不属于系统特性的是()。A、对称性B、目标性C、动态性D、相关性

下列各项,不属于高校校园文化的特征的是()。A、开放性B、教育性C、独特性D、稳定性

有效的学校目标应当具有以下特性()A、实践性B、层次性C、指向性D、社会性

数学教育的自身特点下列正确的选项是()①综合性②实践性③实用性④发展性⑤灵活性⑥科学性⑦教育性⑧主体性A、①②③⑤B、①②④⑥⑦C、①②④⑥⑧D、①②③⑤⑦

下列哪项不属于教育信息具有的特性()A、已获取性B、科学性C、教育性D、反馈性

幼儿园游戏的性质是兼具游戏性和()A、发展性B、健康性C、教育性D、主体性

问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作,其特点是()A、目标的游离性操作的规范性操作的认知性B、目标指向性操作的规范性操作的情绪性C、目标指向性操作松散性操作认知性D、目标指向性操作系列性操作认知性

在辅导过程中,心理辅导非常重视学生的主体性,整个辅导的出发点是()。A、个性B、共性C、教育性D、主体性

下列哪些是基于网络环境的探究式教学要达到预期目标、取得理想效果应该注意的原则?()A、启发性原则B、主体性原则C、开放新原则D、探究性原则

旅游需求的()构成了旅游市场的复杂性。A、指向性B、敏感性C、多样性D、主体性

单选题幼儿园游戏的性质是兼具游戏性和()A发展性B健康性C教育性D主体性

单选题数学教育的自身特点下列正确的选项是()①综合性②实践性③实用性④发展性⑤灵活性⑥科学性⑦教育性⑧主体性A①②③⑤B①②④⑥⑦C①②④⑥⑧D①②③⑤⑦

单选题下列哪项不属于教育信息具有的特性()A已获取性B科学性C教育性D反馈性

单选题下列不属于人类行为的主要特点的是()。A适应性B多样性C独特性D指向性E可控性

多选题下列哪些是基于网络环境的探究式教学要达到预期目标、取得理想效果应该注意的原则()A启发性原则B主体性原则C开放新原则D探究性原则

多选题有效的学校目标应当具有以下特性()A实践性B层次性C指向性D社会性

单选题在辅导过程中,心理辅导非常重视学生的主体性,整个辅导的出发点是()。A个性B共性C教育性D主体性