把毕生精力献给了“教学与发展”问题的教育家是()。 A.马卡连柯B.赞可夫C.苏霍姆林斯基D.布鲁纳

把毕生精力献给了“教学与发展”问题的教育家是()。

A.马卡连柯

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

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第 5 题 苏霍姆林斯基提出全面和谐发展的教育思想，其代表作是（　　）A．《合作教育学》B．《教育过程最优化》C．《把整个心灵献给孩子》D．《教学与发展》
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请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为: 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
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美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
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美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、_________、结论的五步，简称五步教学法。
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著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是()。
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下列属于苏霍姆林斯基的教育作品的是( )A.《给教师的一百条建议》B.《教学与发展》C.《教育过程》D.《把整个心灵献给孩子》
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苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.赞科夫D.布鲁纳
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美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设 、{ }、结论的五步，简称五步教学法。
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5、组织了“教学与发展实验”，并编写了《教学与发展》一书的苏联著名心理学家、教育家是（）。
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