我们比较常见而且比较易懂的教学论工具就是流程图,这种流程图也被经常用来表示从分析学习任务到教学设计模式完成的整个教学设计过程。() 此题为判断题(对，错)。
我们比较常见而且比较易懂的教学论工具就是流程图,这种流程图也被经常用来表示从分析学习任务到教学设计模式完成的整个教学设计过程。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
教学设计的优势() A.教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化B.教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性C.教学设计比较充分地注意到学习者的特点D.教学设计注重教学目标、实现教学过程与教学效果的最优化E.教学设计促进了教学传播系统的有效使用
7、华东师大的皮连生教授组织翻译的美国教育心理学家加涅的两本著作（），比较系统地介绍国外有效教学的研究成果。A．《学习的条件和教学论》和《教学设计原理》B．《学习的条件和教学论》和《有效教学》C．《有效教学》和《教学设计原理》D．《教学设计原理》和《现代教学的模式化研究》
49、我们归纳出了教学设计模式的基本组成部分，它们就是教学设计过程的共同特征要素。主要涉及有（）A．学习需要分析B．学习内容分析C．学习目标的阐明D．学习者分析、教学策略的制定和教学设计成果的评价
请同学们根据前端分析和教学媒体选择与学习环境设计两个模块中选择的内容，结合本模块所学内容，完成一份教学模式选择与设计方案。方案中要说明选择或设计的教学模式为何，包括哪些教学策略，这些教学策略的具体用途以及实施过程，并以此为基础，逐步介绍教学过程，每个步骤都要包括学生活动、教师活动以及所需要的媒体与环境支持，最后，要根据教学过程画出教学结构流程图。