技术活动可以分为活动主体、活动目标、实施活动的环境以及活动的后果4个要素。() 此题为判断题(对，错)。

技术活动可以分为活动主体、活动目标、实施活动的环境以及活动的后果4个要素。()

此题为判断题(对，错)。

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专门的学前儿童科学教育活动按教师指导程度，以及组织方式的不同，可以将专门的科学教育活动分为集体教学活动、（）活动和（）活动等。
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