一些思想家、教育家也认识到美术教育具有发展智能,培养创造意识和形象思维的教育功能。() 此题为判断题(对，错)。
一些思想家、教育家也认识到美术教育具有发展智能,培养创造意识和形象思维的教育功能。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
幼儿美术教育的特点包括()。A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育
艾斯纳认为,幼儿园美术教育活动的目标是()。 A、帮助儿童创造有美感和表现力的作品B、使幼儿能够创造性地使用一些美术媒介C、使儿童了解美术在文化发展中所具有的地位D、培养儿童对视觉进行审美判断的能力E、帮助幼儿掌握一些基本的美术方法和技能
学校教育对个人发展的特殊功能体现在（ ）。A、具有开发个体特殊才能和发展个体的功能B、具有即时价值，但不具有延时价值C、具有均衡发展个体的功能D、培养受教育者知识，利用和超越环境的意识和能力
美术教育的目的是，为儿童提供（）的机会，激发他们（）；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。