节日活动是一次幼儿()能力和情趣得到充分展示的机会,教师应加以利用。 A、欣赏B、绘画C、手工D、美术

节日活动是一次幼儿()能力和情趣得到充分展示的机会,教师应加以利用。

A、欣赏

B、绘画

C、手工

D、美术


相关考题:

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。 A、感受美B、欣赏美C、表现美D、创造美

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。

幼儿是发展的主体,教师应当充分尊重他们的主体性,给他们更多地选择机会。()

属于手的动作灵活协调的教育建议选项()。 A、创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调B、引导幼儿注意活动安全C、利用多种活动发展身体平衡和协调能力D、发展幼儿动作的协调性和灵活性

在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。 A.意外事故的急救能力和处理能力B.观察力C.组织教育活动能力D.合作能力

根据幼儿美育的要求,设计一次节日活动。

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿()、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。

节日活动的观察要点包括()。A.活动内容是否符合幼儿的年龄特点B.节日活动的方案是否完整C.活动的前期准备是否充分D.活动的安全是否有保障

18、幼儿的科学活动应密切联系幼儿的(),教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。