人的良好的道德面貌是由道德认识、()、道德意志和道德行为构成的。 A、道德规范B、道德责任C、道德原则D、道德情感

人的良好的道德面貌是由道德认识、()、道德意志和道德行为构成的。

A、道德规范

B、道德责任

C、道德原则

D、道德情感

相关考题：

品德中两个最主要的构成部分是（）。A．道德认识和道德意志B．道德动机和道德观念C．道德认识和道德行为D．道德感和道德认识

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教师道德品质的构成要素是()。 A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念

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品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础

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教师道德品质的构成要素是A. 道德认识. 道德情感. 道德动机B. 道德认识. 道德情感. 道德行为； C. 道德认识. 道德情感. 道德意志D. 道德认识. 道德情感. 道德信念

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教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念

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品德中两个最主要的构成部分是（　　）。A、道德认识和道德意志B、道德动机和道德观念C、道德认识和道德行为D、道德感和道德认识

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护理道德品质是由护理道德认识、（）、护理道德意志、（）和护理道德行为诸要求构成的综合体

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9、道德修养的最终目的是形成良好的（)A．道德认识B．道德情感和道德意志C．道德行为D．道德品质

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3、道德修养的最终目的是形成良好的（）。A．道德认识B．道德情感和道德意志C．道德行为D．道德品质

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