心理学研究表明,动机强度与工作效率的关系是()。 A.倒U型曲线关系B.正比关系C.正U型曲线关系D.反比关系

心理学研究表明,动机强度与工作效率的关系是()。

A.倒U型曲线关系

B.正比关系

C.正U型曲线关系

D.反比关系

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研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为__________。
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研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为 。
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心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒u型曲线关系,因此,()的动机最有利于任务的完成。 A.以上说法都不对B.低等强度C.高等强度D.中等强度
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动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯一多德森定律，也就是说( )A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U型曲线关系B.中等强度的动机具有最高的工作效率C.动机越强，工作效率也越高D.不同的任务具有相同的最佳动机水平
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心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成（ ）。A.波浪线B.斜线C.U型曲线D.倒U型曲线
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心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）A、波浪线B、斜线 C、U型曲线D、倒U型曲线
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心理学研究表明，学习动机强度越大，学习效率越高。（　）
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动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律，也就是说（　　）A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U型曲线关系B.中等强度的动机具有最高的工作效率C.动机越强，工作效率也越高D.不同的任务具有相同的最佳动机水平
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心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。
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